• Projekt Europamobil w naszej szkole

            Nasi uczniowie uczestniczyli w inauguracji Projektu Europamobil. 29 września przyjechała 18-osobowa grupa studentek i studentów z 11 państw Europy.

            Do naszej szkoły zawitali przedstawiciele: Portugali, Irlandii Północnej, Francji, Niemiec, Węgier, Serbii, Szwecji, Rumunii, Hiszpanii, Słowenii i Austrii oraz koordynator Projektu- Stephen Bastos, trenerka pedagogiczna – Johanny Jäger i koordynator CEO Małgorzata Pysiak.

            Od 2009 r. studenci przeprowadzają warsztaty, jeżdżąc po Europie i rozmawiając o jej potencjale, problemach i szansach. Warsztaty poprzedziło spotkanie inauguracyjne dla społeczności szkolnej, na sali gimnastycznej. Goście zostali powitani przez pana Dyrektora Marka Kiełbińskiego. Następnie Stephan Bastos z fundacji Genshagen przedstawił młodzieży założenia projektu, a studenci krótko opowiedzieli o sobie i zaprezentowali przygotowany program artystyczny.

            W tym samym dniu zorganizowano w naszym liceum Europejski Dzień Języków Obcych, który uświetnił koncert piosenki obcojęzycznej w wykonaniu uczniów ILO w Mławie.

            Następnie uczniowie udali się do sal lekcyjnych, by pogłębić tematy:

            Jak działa Unia Europejska? Różnorodność kulturowa i tożsamość europejska;

            Polityka klimatyczna Unii Europejskiej; Demokracja i populizm w Europie.

             

            13

          • Rozpoczęcie roku szkolnego

            Rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021 w I Liceum Ogólnokształcącym odbędzie się 1 września 2020 r., w budynku szkoły, według poniższego harmonogramu.  

            8.30 – 9.15

            spotkanie  klas trzecich  z wychowawcami w wyznaczonych salach

            9.45 – 10.30

            spotkanie  klas pierwszych  z wychowawcami w wyznaczonych salach

            10.40

            spotkanie klas pierwszych z  Dyrektorem Szkoły i Radą Pedagogiczną (duża hala sportowa)

            11.30 – 12.15

            spotkanie  klas drugich  z wychowawcami w wyznaczonych salach

            WYKAZ_SAL_NA_SPOTKANIA_Z_WYCHOWAWCAMI.docx

            W trosce o bezpieczeństwo prosimy uczniów i pracowników szkoły o  przestrzeganie zasad reżimu sanitarnego, m.in.

            • zachowania dystansu społecznego,
            • dezynfekowania rąk przed wejściem do szkoły,
            •  zakrywania ust i nosa.

             

          • Nasze Liceum laureatem European Language Label

            Jury ELL na posiedzeniu 26.06.2020r. wyłoniło 5 najlepszych projektów w Polsce w roku 2020. Tytuł naszego projektu "Quo vadis... Europa?" -koordynator Edyta Dobiesz- Jąderko. Serdecznie gratulujemy uczniom i nauczycielom!

            European Language Label (Europejski znak innowacyjności w dziedzinie nauczania i uczenia się języków obcych) to europejski certyfikat jakości w edukacji językowej ustanowiony przez Komisję Europejską w 1998 r. Certyfikat jest wyróżnieniem za innowacyjne techniki kształcenia i promuje osiągnięcia metodyczne i dydaktyczne. W Polsce obecny od 2001 roku.Od 2015 r. nagroda przyznawana jest w jednej kategorii konkursowej: za projekt językowy realizowany pod opieką koordynatora w instytucji edukacyjnej.

            https://ell.org.pl/lista-laureatow-2020/

          • Kolejny sukces uczniów I LO w Mławie na arenie międzynarodowej!

            Uczniowie i uczennice I LO w Mławie odnieśli wielki sukces w 67. Konkursie Europejskim "EUnited - Europa verbindet" wraz z partnerami z Niemiec i Włoch!!! 

            „Quo vadis … Europa?”

             

            Projekt eTwinning „Quo vadis … Europa?” realizowały trzy zespoły młodzieży: z Mławy, z Hersbruck (Niemcy) i Monferrato Casale              (Włochy)  w języku niemieckim.

            W tym roku młodzież zajęła się tematyką proeuropejską, która jest dla nas bardzo ważna i ciekawa zarazem. Uczniowie śledzą wydarzenia w Unii Europejskiej, są świadomymi obywatelami wspólnoty, pragnącymi współpracy państw dla dobra swoich obywateli, a przede wszystkim dostrzegają potrzebę sprawnego funkcjonowania Unii. Wspólnie z młodzieżą z gimnazjum z Niemiec i Włoch postawiliśmy sobie bardzo ambitne zadania. I tak zastanawialiśmy się nad czynnikami  łączącymi nas w Europie, analizowaliśmy dziedziny wymagające usprawnienia, porównywaliśmy nasze kraje pod względem przestrzegania praw obywatelskich. Uczestnicy przygotowali i przeprowadzili ankietę "Czy czujesz się Europejczykiem?". Zaprojektowali logo projektu, snuli wizje dla Europy i wystosowali postulaty do Niemiec, jako państwa przewodniczącego Unii od czerwca 2020 r. Najwięcej emocji towarzyszyło uczestnikom podczas tworzenia tekstu do piosenki dla Europy "Europa - unser Haus", którą zaśpiewaliśmy do melodii "Imagine" Johna Lennona. Ogrom pracy, energii i  wysiłku, który został doceniony przez jury konkursu. Dla nas to najwspanialsza nagroda oraz potwierdzenie  umiejętności językowych młodzieży, ich kreatywności we współpracy międzynarodowej.

             

            Edyta Dobiesz-Jąderko

            (koordynator projektu)

             

             

             

          • Zagadki księdza Benika

            Młodzież naszego liceum uczestnikami mławskiej gry miejskiej, będącej częścią projektu związanego z Janem Pawłem II. Uczniowie wykorzystali rozwiązania podpatrzone w muzeach i escape roomach.

            Nie bez przyczyny Gorzkie Żale nazywane są skarbem polskiej duchowości. Unikatowe nabożeństwo rozpowszechniali księża misjonarze św. Wincentego a Paulo, a jego autor ks. Wawrzyniec Benik od 1712 r. żył i pracował w Mławie. 5 marca 1713 r. po raz pierwszy w diecezji płockiej wybrzmiał ten pasyjny śpiew. W tym roku mija 300 lat od śmierci tego misjonarza, proboszcza kościoła Świętej Trójcy i autora dzieła zatytułowanego pierwotnie „Snopek mirry z Ogrodu Getsemańskiego albo żałosne gorzkiej męki Syna Bożego rozpamiętywanie”.

            W Mławie zaplanowano wydarzenia towarzyszące obchodom trwającego Roku ks. Wawrzyńca Stanisława Benika. Jedną z pierwszych inicjatyw jest oryginalna gra autorstwa państwa Luks, nauczycieli z Mławy. Scenariusz bazuje na schemacie działania escape roomu i sprawia, że uczestnik, rozwiązując kolejne zagadki, poznaje m.in. strukstrukturę pasyjnego nabożeństwa, sprawdza swoją wiekopostną wiedzę i poznaje życiorys ks. Benika. – Gracz musi rozszyfrować tekst „Pobudki”, uzupełnić fakty z życiorysu ks. Benika, m.in. gdzie się urodził, gdzie się kształcił. Są pytania o to, ile razy w ciągu roku śpiewa się Gorzkie Żale oraz ile tygodni trwa Wielki Post – opowiada Katarzyna Luks, nauczycielka matematyki w I Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Wyspiańskiego.

            Pani Katarzyna jest współautorką mławskiej gry miejskiej, a teraz realizuje projekt związany z Janem Pawłem II. Także w swojej pracy wykorzystuje rozwiązania podpatrzone w muzeach i escape roomach.

            – To nauka przez zabawę, doświadczenia. Młodzieży to się podoba. Być może dlatego, że wykorzystuje technologie, którymi posługują się na co dzień. Poszczególne zagadki trzeba rozwiązać za pomocą smartfonów lub tabletów, sczytywać kody QR lub użyć długopisu z lampką UV. W przypadku tej gry zależało mi na tym, żeby była to właśnie taka „moblina” forma, która dodatkowo spopularyzuje Gorzkie Żale – mówi nauczycielka.

            To głównie dzięki wysiłkom misjonarzy skierowanych do Mławy odbudowano zniszczony przez pożar kościół Świętej Trójcy. – Na co dzień nad tym się nie zastanawiamy, ale przecież oni mieli ogromny wkład w życie miasta. To oni odbudowali kościół, przyczynili się do powstania biblioteki. Kiedy Mława została bez opieki duszpasterskiej, utrzymali tu modlitewną wspólnotę. Gorzkie Żale to także nasze dziedzictwo. Ta gra powstała, by upamiętnić te dzieła i podyktowana jest potrzebą serca – mówi K. Luks.

            Mławska pedagog jest także prezesem Towarzystwa Miłośników Twórczości Tekli Bądarzewskiej, które zaangażowało się w organizację wydarzeń upamiętniających ks. Benika, m.in. cykl koncertów organowych zaplanowanych w kościele Świętej Trójcy. To tam w 2013 r. umieszczono upamiętniającą go tablicę. W homilii obecnego na uroczystościach bp. Piotra Libery padły słowa, tak bardzo aktualne także i dziś: „Choćby nie wiem jak nowoczesny stał się świat, zawsze będzie w nim cierpienie, zdrada, brak wdzięczności, starość, ból fizyczny i duchowy, śmierć... I nic tego wszystkiego nie pokona, nic innego nie da temu wszystkiemu sensu, tylko krzyż!”.

            Zwłaszcza teraz grę można potraktować jako ciekawą formę spędzenia czasu i przetestować w warunkach domowych.

            Więcej informacji: lukasia@op.pl.

            Ilona

            Krawczyk-Krajczyńska

            Praca_koncowa_%281%29%281%29.pdf

          • Oferta edukacyjna naszego Liceum w roku 2020/21

             

            Klasa 1A Humanistyczno- prawna

            przedmioty rozszerzone: j. polski, historia, wiedza o społeczeństwie

            drugi język: j.niemiecki/j.francuski

            dodatkowe zajęcia:prawo i sądownictwo w Polsce

            Klasa 1B Politechniczno- informatyczna

            przedmioty rozszerzone: matematyka, fizyka, informatyka

            drugi język: j. niemiecki

            dodatkowe zajęcia:matematyka dla maturzysty

            Klasa 1C Politechniczno- językowa

            przedmioty rozszerzone: matematyka, fizyka, j. angielski,

            drugi język: j. niemiecki

            dodatkowe zajęcia: matematyka dla maturzysty

            Klasa 1D Menedżerska

            przedmioty rozszerzone: matematyka, geografia,

            wiedza o społeczeństwie

            drugi język: j. niemiecki

            dodatkowe zajęcia:symulacje biznesowe,  

            informatyka

            Klasa 1E Medyczna

            przedmioty rozszerzone: biologia, chemia,

            (klasa dwujęzyczna- j.angielski)

            drugi język: j. niemiecki

            Klasa dwujęzyczna : to dodatkowe (11 przez 4 lata) godziny języka angielskiego, elementy angielskiego na innych przedmiotach np. słówka angielskie na lekcji historii, wiedzy o społeczeństwie, wyjazdy zagraniczne uczniów. Ta metoda nauczania lepiej przygotuje młodzież do studiów, obecnie wyższe uczelnie np. na wykładach medycznych używają j.angielskiego. Nie zmusza to do zdawania matury w j. angielskim.

            Projekty realizowane w szkole: wolontariat, debaty gdańskie, warsztaty psychologiczne, wymiany międzynarodowe (polsko – niemiecka) eTwinning,  spotkania z absolwentami, zarówno wyjazdowe, jak i na terenie szkoły, spotkania ze studentami z Polski i zagranicy, lekcje Skype.

            Współpraca z uczelniami: m.in. UWM w Olsztynie, UG w Gdańsku, Politechnika oraz  UW w Warszawie – warszaty, szkolenia, spotkania dla uczniów.

            Nowoczesne technologie: narzędzia Microsoft (Outlook, Teams, OneNote) szkoła w chmurze, stosowanie bezpiecznego oprogramowania Office 365, nowoczesne wyposażenie pracowni komputerowych.

            Ponadto: bardzo sprawnie działający Samorzad Uczniowski, szerokie pole do działań społecznych dla wszystkich chętnych uczniów, Sztab WOŚP, zaangażowanie w akcje rejestrowania dawców szpiku kostnego DKMS, bar uczniowski Wyspianka; super nowoczesna hala gimnastyczna.

            Zapraszamy do I LO – szkoły, z ogromnymi tradycjami. W naszej placówce stawiamy na łączenie uniwersyteckiej wiedzy z rozwojem kompetencji kluczowych . Tworzymy warunki do rozwoju uczniów. 

            Nasza kadra to najlepsi nauczyciele, stale doskonalący swoje umiejętności , stawiający na aktywizujące metody pracy.

            Chcemy kształtować uczniów uważnych, kreatywnych i przedsiębiorczych, gotowych do obejmowania w przyszłości stanowisk w administracji, nauce i biznesie.

            Zapewniamy świetną atmosferę pracy i doskonałe przygotowanie do matury.

          • I LO z prestiżową odznaką eTwinning School

            I LO w Mławie otrzymało prestiżową odznakę eTwinning School. Podziękowania dla  wszystkich uczniów - uczestników projektów realizowanych w naszej szkole oraz ich opiekunów,  Edyty Dobiesz-Jąderko, Małgosi Czarneckiej, Joli Mieszanek i Joli Bukowskiej!!!!

            Dear Edyta Dobiesz-JąderkoCongratulations! Your school has been awarded with the eTwinning School Label 2020-2021 and this is a great achievement by the eTwinning team in your school!The official announcement will be made on the eTwinning.net Portal this week and on other eTwinning and European Commission's news channels.What's next

            • You can proudly use the eTwinning School Label (here attached) on your school's website.
            • Shortly, we will send you a package containing some eTwinning materials and of course the eTwinning School plaque.
            • You will be invited to participate in the eTwinning Schools' Group and in the various activities dedicated to eTwinning Schools.
            • To stay updated on the news and activities of the eTwinning Schools Group, please sign up to the mailing list: https://groups.etwinning.net/68026/pages/page/413133

            Congratulations again for being an example for all the other schools: we count on your dedication and commitment to promote eTwinning and its values, which are represented by the eTwinning Schools' mission which you can download here: https://www.etwinning.net/files/etwinningschool/etwinning_school_mission.pdf.The eTwinning Team

          • Lekcje zawieszone do 14 kwietnia

            Drodzy Rodzice i Uczniowie! W związku z decyzją Premiera informujemy, że zajęcia w naszej szkole zostają zawieszone od 12 marca do 14 kwietnia 2020r. Od 25 marca odbywa się nauczanie zdalne.

            Proszę o zachowanie się do wszelkich zaleceń służb sanitarnych. Przypominamy : osoby z podejrzeniem zarażenia koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego.

          • III miejsce dla naszej szkoły w konkursie "HISTORIE ZAPISANE W OBRAZIE"

             

            Uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Wyspiańskiego  w Mławie zajęli III miejsce w konkursie Zrób-My Nasz-Film „Historie zapisane w obrazie”. W kategorii szkoły ponadpodstawowe „Nieznane ścieżki pamięci- mówisz Ty”  film "Narody tracąc pamięć tracą życie ".

            Filmy uczniów szczególnie doceniono za:

            • ukazanie osobistej historii Czesława Kalinowskiego, uzupełnionej przekazem rodzinnym w formie komentarza, uzupełnianego w trakcie opowieści związanych z nim obrazów archiwalnych, zdjęć z czasów wojny;
            • podjęcie interesującej formy poprzez umiejętne połączenie obrazów z narracją, która wprowadza w klimat tamtych czasów - wzmacniając doznania odbiorcy;
            • niepisany sposób przedstawienia historii miasta i okolic z czasów wojny poprzez wykorzystanie fragmentów filmu, zdjęć oraz wywiadu ze świadkiem historii mieszkańców oraz tragicznych wydarzeń pod Mławą;
            •  dobre uzupełnienie materiału, wykorzystanie monologu prezentującego wydarzenia przez narratora zewnętrznego, który pomaga widzom zrozumieć i odpowiednio zapamiętać wyczerpujące informacje i związane z nimi odczucia.

          • "Radość spod kapelusza"

            "Radość spod kapelusza" to Ogólnopolski Konkurs Krasomówczy im. Hanki Bielickiej w Łomży. Wydarzenie to jest dla większości uczestników pierwszym krokiem ku karierze artystycznej, a dla języka polskiego – festiwalem. Konkurs odbył się w sobotę 29 lutego 2020 roku. 

            1

            Wśród nagrodzonych znalazła się uczennica p. Jolanty Bartczak - z klasy 1 b Olga Sobolewska.  Uczennica zdobyła zaszczytne II miejsce. To wspaniały sukces, bo konkurencja była bardzo duża.                                           

          • Konkurs o Janie Pawle II

            W związku z rokiem 2020  - rokiem Jana Pawła II zachęcamy młodzież  do wzięcia udziału w konkursie wiedzy  o życiu i działalności Jana Pawła II,  który przybliży młodemu pokoleniu  sylwetkę Papieża - Polaka. 
             
             

                

             „ŚLADAMI JANA PAWŁA II PO POLSCE”

             

            Regulamin konkursu:

            • Plastycznego: praca formatu A3,  technika wykonania dowolna
            • Literackiego: „Jak rozumiem słowo Papieża i w jaki sposób odnoszę je do życia” (esej, max. 250 słów, dobór czcionki dowolny)
            • Poetyckiego: napisanie dwóch utworów lirycznych mówiących o życiu i twórczości Jana Pawła II
            • Multimedialnego: prezentacja (min. 20 slajdów)

             

            Cel konkursu:

            • Przypomnienie życiorysu i głównych wątków dziedzictwa Karola Wojtyły – Jana Pawła II ze szczególnym uwzględnieniem okresu biskupstwa oraz pontyfikatu.
            • Upamiętnienie 100 rocznicy urodzin Karola Wojtyły, która przypada na 18 maja bieżącego roku.
            • Przedstawienie nauczania Jana Pawła II na temat wierności prawdzie, odwadze postępowania zgodnie ze swoim sumieniem, obrony wartości, ze szczególnym uwzględnieniem słów adresowanych do młodzieży.
            • Wskazanie Jana Pawła II jako wzorca osobowego i autorytetu dla młodzieży

             

            Źródła:

            • „Elementarz Jana Pawła II dla wierzącego, wątpiącego i szukającego”, teksty wybrał: Krzysztof Dybciak, Kraków 2001
            • „Śladami Jana Pawła II. 104 Pielgrzymki 1978-2005”, Marek Latasiewicz, Kraków 2005
            • Przemówienie do młodzieży wygłoszone podczas pielgrzymek do Polski
            • Inne według uznania

            Organizatorzy:

            • I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego w Mławie.

             

            Zasady:

            • Prace literackie, plastyczne, multimedialne składamy w terminie do 25 marca 2020 r.
            • Prace plastyczne przekazujemy nauczycielom bibliotekarzom
            • Prace multimedialne przekazujemy P. Małgorzacie Czarneckiej
            • Prace literackie przekazujemy s. Aldonie
            • Prace zostaną przekazane powołanym  komisjom

            Przystąpienie ucznia do konkursu jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych  na potrzeby Organizatora Konkursu.

             

            PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH

            • Administratorami danych osobowych uczestników konkursu jest I Liceum Ogólnokształcące im Stanisława Wyspiańskiego w Mławie.
            • Dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie w celach związanych przedmiotowo z konkursem tj. w celach związanych z organizacją, przeprowadzeniem konkursu i wręczeniem nagrody, w celu zamieszczenia listy laureatów na stronach organizatorów oraz w celu sprawozdawczości.
            • Uczestnikom przysługuje prawo dostępu do danych i ich poprawiania oraz żądania usunięcia. Administratorzy informują, że podanie danych jest dobrowolne, ale niezbędne dla uzyskania nagród.
            • Dane uczestników konkursu będą przetwarzane zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tj.Dz. U. z 2016 r. poz. 922 z późniejszymi zmianami) oraz zgodnie z Rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych).

             

            Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie.

            Czekają atrakcyjne nagrody!

             

          • Profilaktyka zdrowotna

            W naszej szkole pod kierunkiem nauczycieli biologii Pani Beaty Sasiak oraz Pani Lidii Jóżwik odbyła się akcja profilaktyki zdrowotnej na temat zagrożenia koronawirusem. Uczniowie zostali uświadomieni jakie są zagrożenia epidemią oraz jakie są metody walki z wirusem. Uczniowie zrobili plakaty tematyczne, które zostały wywieszone w szkole

          • Pierwsza pomoc w I LO

            Każdy z nas może stać się świadkiem wypadku lub nagłego zachorowania, które będzie stanowiło zagrożenie dla zdrowia lub życia osoby poszkodowanej. Ponieważ czas niezbędny na przybycie pierwszych zespołów ratunkowych to co najmniej kilka minut ważna jest szybka pomoc.

             

            10

            Warto zapoznać się z zasadami udzielania pierwszej pomocy i odważnie przystąpić do działania, gdy zajdzie taka potrzeba.Udzielanie pierwszej pomocy jest naszym obowiązkiem. Jednak bardzo często w sytuacjach zagrożenia nie wiemy jak się zachować i jak pomóc osobie, która potrzebuje tej pomocy. Boimy się lub nie posiadamy wystarczającej wiedzy i umiejętności. Należy więc wprowadzać  tematykę pierwszej pomocy i oswajać z nią najmłodszych.

            Dnia 07.02.2020r.   zostały przeprowadzone zajęcia z pierwszej pomocy  przez uczniów
            z 8 klasy Szkoły Podstawowej ,,Wyspianum" oraz uczniów z 1 c Liceum Ogólnokształcącego w Mławie pod czujnym okiem  nauczyciela edukacji dla bezpieczeństwa pani Elżbiety Kaszubskiej.

            Spotkanie miało na celu kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych postaw oraz zapoznanie dzieci z podstawowymi czynnościami ratowniczymi w przypadku nieobecności osób dorosłych. Była to doskonała lekcja – połączenie zabawy z przekazywaniem jakże istotnej wiedzy, która może przynieść nieoceniony efekt – ratowanie życia.  Po tej lekcji dzieci już wiedzą, na czym polega ich rola w sytuacji, kiedy trzeba komuś pomóc. Wystarczy poszkodowanego położyć w bezpiecznej pozycji, przykryć czymś ciepłym i zadbać, by był spokojny. Potem wezwać kogoś dorosłego lub karetkę i powiadomić o zdarzeniu.

            Podczas zorganizowanych spotkań klasowych dzieci mogły poczuć się, jak mali, ratownicy. Poznały procedury zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia.   Dzieci pod czujnym okiem starszej młodzieży mogły samodzielnie wykazać się praktyczną znajomością udzielania pierwszej pomocy.

        • Nasza szkoła ma ponad 100 lat

        • Zalążkiem I Liceum Ogólnokształcącego była 7-klasowa Szkoła Handlowa, którą  przejęła Rada Opiekuńcza z prezesem Bronisław Klickim.   Placówka mieściła się w budynkach po państwowej gorzelni rosyjskiej. 8 września 1906 r. zainaugurowała nowy rok szkolny i zarazem nauczanie w języku polskim.
          1 września 1916 r. Szkołę Handlową przemianowano na Gimnazjum Filologiczne, to w 1921 r. na Gimnazjum Państwowe, ono z kolei w 1934 r. stało się Państwowym Gimnazjum i Liceum Koedukacyjnym. Obecną nazwę – Liceum Ogólnokształcące – szkoła nosi od 1948 r., od 1991 r. jest I LO.  Od 1921 r. patronuje jej Stanisław Wyspiański.

      • Motto

      • Do wielkich rzeczy nas powołano. Został nam dany kawałek wszechświata, byśmy go zdobywali: wraz z uczniem docieramy do jego głębin niejedną drogą, sondujemy go swymi czynami, nauką, poezją, miłością. Wykorzystujemy różne metody, by zbadać nasz świat.

    • Aktualności

          • Projekt Europamobil w naszej szkole

            Nasi uczniowie uczestniczyli w inauguracji Projektu Europamobil. 29 września przyjechała 18-osobowa grupa studentek i studentów z 11 państw Europy.

            Do naszej szkoły zawitali przedstawiciele: Portugali, Irlandii Północnej, Francji, Niemiec, Węgier, Serbii, Szwecji, Rumunii, Hiszpanii, Słowenii i Austrii oraz koordynator Projektu- Stephen Bastos, trenerka pedagogiczna – Johanny Jäger i koordynator CEO Małgorzata Pysiak.

            Od 2009 r. studenci przeprowadzają warsztaty, jeżdżąc po Europie i rozmawiając o jej potencjale, problemach i szansach. Warsztaty poprzedziło spotkanie inauguracyjne dla społeczności szkolnej, na sali gimnastycznej. Goście zostali powitani przez pana Dyrektora Marka Kiełbińskiego. Następnie Stephan Bastos z fundacji Genshagen przedstawił młodzieży założenia projektu, a studenci krótko opowiedzieli o sobie i zaprezentowali przygotowany program artystyczny.

            W tym samym dniu zorganizowano w naszym liceum Europejski Dzień Języków Obcych, który uświetnił koncert piosenki obcojęzycznej w wykonaniu uczniów ILO w Mławie.

            Następnie uczniowie udali się do sal lekcyjnych, by pogłębić tematy:

            Jak działa Unia Europejska? Różnorodność kulturowa i tożsamość europejska;

            Polityka klimatyczna Unii Europejskiej; Demokracja i populizm w Europie.

             

            13

          • Rozpoczęcie roku szkolnego

            Rozpoczęcie roku szkolnego 2020/2021 w I Liceum Ogólnokształcącym odbędzie się 1 września 2020 r., w budynku szkoły, według poniższego harmonogramu.  

            8.30 – 9.15

            spotkanie  klas trzecich  z wychowawcami w wyznaczonych salach

            9.45 – 10.30

            spotkanie  klas pierwszych  z wychowawcami w wyznaczonych salach

            10.40

            spotkanie klas pierwszych z  Dyrektorem Szkoły i Radą Pedagogiczną (duża hala sportowa)

            11.30 – 12.15

            spotkanie  klas drugich  z wychowawcami w wyznaczonych salach

            WYKAZ_SAL_NA_SPOTKANIA_Z_WYCHOWAWCAMI.docx

            W trosce o bezpieczeństwo prosimy uczniów i pracowników szkoły o  przestrzeganie zasad reżimu sanitarnego, m.in.

            • zachowania dystansu społecznego,
            • dezynfekowania rąk przed wejściem do szkoły,
            •  zakrywania ust i nosa.

             

          • “Bezpieczny powrót do szkoły” – wg zaleceń MEN i GIS

            Przekazujemy list MEN i GIS do rodziców uczniów, zachęcający do zainstalowania aplikacji ProteGo Safe: 2020.08.18_ProteGo Safe_list MEN i GIS

            ProteGO Safe to aplikacja, która powiadamia o możliwym kontakcie z koronawirusem. Informuje również, jakie środki ostrożności zachować i jak postępować w przypadku podejrzenia infekcji u siebie lub swoich bliskich. Ponadto ProteGO Safe to wiarygodne i sprawdzone źródło wiedzy. W aplikacji znajdują się komunikaty potwierdzone przez Ministerstwo Zdrowia i Główny Inspektorat Sanitarny, a także informacje opracowane na podstawie danych Europejskiego Centrum ds. Zapobiegania i Kontroli Chorób (ECDC) oraz Światowej Organizacji Zdrowia (WHO).

            Na stronie internetowej MEN znajduje się też zestawienie najważniejszych pytań i odpowiedzi, które mogą być pomocne w bezpiecznym powrocie uczniów do szkół: https://www.gov.pl/web/edukacja/bezpieczny-powrot-do-szkol2

          • Nasze Liceum laureatem European Language Label

            Jury ELL na posiedzeniu 26.06.2020r. wyłoniło 5 najlepszych projektów w Polsce w roku 2020. Tytuł naszego projektu "Quo vadis... Europa?" -koordynator Edyta Dobiesz- Jąderko. Serdecznie gratulujemy uczniom i nauczycielom!

            European Language Label (Europejski znak innowacyjności w dziedzinie nauczania i uczenia się języków obcych) to europejski certyfikat jakości w edukacji językowej ustanowiony przez Komisję Europejską w 1998 r. Certyfikat jest wyróżnieniem za innowacyjne techniki kształcenia i promuje osiągnięcia metodyczne i dydaktyczne. W Polsce obecny od 2001 roku.Od 2015 r. nagroda przyznawana jest w jednej kategorii konkursowej: za projekt językowy realizowany pod opieką koordynatora w instytucji edukacyjnej.

            https://ell.org.pl/lista-laureatow-2020/

          • Uczeń I Liceum Ogólnokształcącego Oskar Karwiński finalistą Olimpiady Wiedzy o Bezpieczeństwie i Obronności

            Uczeń klasy II b I Liceum Ogólnokształcącego Oskar Karwiński uzyskał w roku szkolnym 2019/2020 tytuł finalisty Olimpiady Wiedzy o Bezpieczeństwie i Obronności. Olimpiada składała się z kilku etapów. Pierwszy etap polegał na napisaniu pracy na jeden z podanych tematów. Drugi etap to test wiedzy,  który pozwolił Oskarowi na zakwalifikowanie się jako jeden z 10 osób w województwie mazowiecki do trzeciego etapu. Uczeń wykazał się ogromną znajomością wiedzy z zakresu obronności, stosunków międzynarodowych i bezpieczeństwa państwowego. Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!!!

          • Kolejny sukces uczniów I LO w Mławie na arenie międzynarodowej!

            Uczniowie i uczennice I LO w Mławie odnieśli wielki sukces w 67. Konkursie Europejskim "EUnited - Europa verbindet" wraz z partnerami z Niemiec i Włoch!!! 

            „Quo vadis … Europa?”

             

            Projekt eTwinning „Quo vadis … Europa?” realizowały trzy zespoły młodzieży: z Mławy, z Hersbruck (Niemcy) i Monferrato Casale              (Włochy)  w języku niemieckim.

            W tym roku młodzież zajęła się tematyką proeuropejską, która jest dla nas bardzo ważna i ciekawa zarazem. Uczniowie śledzą wydarzenia w Unii Europejskiej, są świadomymi obywatelami wspólnoty, pragnącymi współpracy państw dla dobra swoich obywateli, a przede wszystkim dostrzegają potrzebę sprawnego funkcjonowania Unii. Wspólnie z młodzieżą z gimnazjum z Niemiec i Włoch postawiliśmy sobie bardzo ambitne zadania. I tak zastanawialiśmy się nad czynnikami  łączącymi nas w Europie, analizowaliśmy dziedziny wymagające usprawnienia, porównywaliśmy nasze kraje pod względem przestrzegania praw obywatelskich. Uczestnicy przygotowali i przeprowadzili ankietę "Czy czujesz się Europejczykiem?". Zaprojektowali logo projektu, snuli wizje dla Europy i wystosowali postulaty do Niemiec, jako państwa przewodniczącego Unii od czerwca 2020 r. Najwięcej emocji towarzyszyło uczestnikom podczas tworzenia tekstu do piosenki dla Europy "Europa - unser Haus", którą zaśpiewaliśmy do melodii "Imagine" Johna Lennona. Ogrom pracy, energii i  wysiłku, który został doceniony przez jury konkursu. Dla nas to najwspanialsza nagroda oraz potwierdzenie  umiejętności językowych młodzieży, ich kreatywności we współpracy międzynarodowej.

             

            Edyta Dobiesz-Jąderko

            (koordynator projektu)

             

             

             

          • Zagadki księdza Benika

            Młodzież naszego liceum uczestnikami mławskiej gry miejskiej, będącej częścią projektu związanego z Janem Pawłem II. Uczniowie wykorzystali rozwiązania podpatrzone w muzeach i escape roomach.

            Nie bez przyczyny Gorzkie Żale nazywane są skarbem polskiej duchowości. Unikatowe nabożeństwo rozpowszechniali księża misjonarze św. Wincentego a Paulo, a jego autor ks. Wawrzyniec Benik od 1712 r. żył i pracował w Mławie. 5 marca 1713 r. po raz pierwszy w diecezji płockiej wybrzmiał ten pasyjny śpiew. W tym roku mija 300 lat od śmierci tego misjonarza, proboszcza kościoła Świętej Trójcy i autora dzieła zatytułowanego pierwotnie „Snopek mirry z Ogrodu Getsemańskiego albo żałosne gorzkiej męki Syna Bożego rozpamiętywanie”.

            W Mławie zaplanowano wydarzenia towarzyszące obchodom trwającego Roku ks. Wawrzyńca Stanisława Benika. Jedną z pierwszych inicjatyw jest oryginalna gra autorstwa państwa Luks, nauczycieli z Mławy. Scenariusz bazuje na schemacie działania escape roomu i sprawia, że uczestnik, rozwiązując kolejne zagadki, poznaje m.in. strukstrukturę pasyjnego nabożeństwa, sprawdza swoją wiekopostną wiedzę i poznaje życiorys ks. Benika. – Gracz musi rozszyfrować tekst „Pobudki”, uzupełnić fakty z życiorysu ks. Benika, m.in. gdzie się urodził, gdzie się kształcił. Są pytania o to, ile razy w ciągu roku śpiewa się Gorzkie Żale oraz ile tygodni trwa Wielki Post – opowiada Katarzyna Luks, nauczycielka matematyki w I Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Wyspiańskiego.

            Pani Katarzyna jest współautorką mławskiej gry miejskiej, a teraz realizuje projekt związany z Janem Pawłem II. Także w swojej pracy wykorzystuje rozwiązania podpatrzone w muzeach i escape roomach.

            – To nauka przez zabawę, doświadczenia. Młodzieży to się podoba. Być może dlatego, że wykorzystuje technologie, którymi posługują się na co dzień. Poszczególne zagadki trzeba rozwiązać za pomocą smartfonów lub tabletów, sczytywać kody QR lub użyć długopisu z lampką UV. W przypadku tej gry zależało mi na tym, żeby była to właśnie taka „moblina” forma, która dodatkowo spopularyzuje Gorzkie Żale – mówi nauczycielka.

            To głównie dzięki wysiłkom misjonarzy skierowanych do Mławy odbudowano zniszczony przez pożar kościół Świętej Trójcy. – Na co dzień nad tym się nie zastanawiamy, ale przecież oni mieli ogromny wkład w życie miasta. To oni odbudowali kościół, przyczynili się do powstania biblioteki. Kiedy Mława została bez opieki duszpasterskiej, utrzymali tu modlitewną wspólnotę. Gorzkie Żale to także nasze dziedzictwo. Ta gra powstała, by upamiętnić te dzieła i podyktowana jest potrzebą serca – mówi K. Luks.

            Mławska pedagog jest także prezesem Towarzystwa Miłośników Twórczości Tekli Bądarzewskiej, które zaangażowało się w organizację wydarzeń upamiętniających ks. Benika, m.in. cykl koncertów organowych zaplanowanych w kościele Świętej Trójcy. To tam w 2013 r. umieszczono upamiętniającą go tablicę. W homilii obecnego na uroczystościach bp. Piotra Libery padły słowa, tak bardzo aktualne także i dziś: „Choćby nie wiem jak nowoczesny stał się świat, zawsze będzie w nim cierpienie, zdrada, brak wdzięczności, starość, ból fizyczny i duchowy, śmierć... I nic tego wszystkiego nie pokona, nic innego nie da temu wszystkiemu sensu, tylko krzyż!”.

            Zwłaszcza teraz grę można potraktować jako ciekawą formę spędzenia czasu i przetestować w warunkach domowych.

            Więcej informacji: lukasia@op.pl.

            Ilona

            Krawczyk-Krajczyńska

            Praca_koncowa_%281%29%281%29.pdf

          • Oferta edukacyjna naszego Liceum w roku 2020/21

             

            Klasa 1A Humanistyczno- prawna

            przedmioty rozszerzone: j. polski, historia, wiedza o społeczeństwie

            drugi język: j.niemiecki/j.francuski

            dodatkowe zajęcia:prawo i sądownictwo w Polsce

            Klasa 1B Politechniczno- informatyczna

            przedmioty rozszerzone: matematyka, fizyka, informatyka

            drugi język: j. niemiecki

            dodatkowe zajęcia:matematyka dla maturzysty

            Klasa 1C Politechniczno- językowa

            przedmioty rozszerzone: matematyka, fizyka, j. angielski,

            drugi język: j. niemiecki

            dodatkowe zajęcia: matematyka dla maturzysty

            Klasa 1D Menedżerska

            przedmioty rozszerzone: matematyka, geografia,

            wiedza o społeczeństwie

            drugi język: j. niemiecki

            dodatkowe zajęcia:symulacje biznesowe,  

            informatyka

            Klasa 1E Medyczna

            przedmioty rozszerzone: biologia, chemia,

            (klasa dwujęzyczna- j.angielski)

            drugi język: j. niemiecki

            Klasa dwujęzyczna : to dodatkowe (11 przez 4 lata) godziny języka angielskiego, elementy angielskiego na innych przedmiotach np. słówka angielskie na lekcji historii, wiedzy o społeczeństwie, wyjazdy zagraniczne uczniów. Ta metoda nauczania lepiej przygotuje młodzież do studiów, obecnie wyższe uczelnie np. na wykładach medycznych używają j.angielskiego. Nie zmusza to do zdawania matury w j. angielskim.

            Projekty realizowane w szkole: wolontariat, debaty gdańskie, warsztaty psychologiczne, wymiany międzynarodowe (polsko – niemiecka) eTwinning,  spotkania z absolwentami, zarówno wyjazdowe, jak i na terenie szkoły, spotkania ze studentami z Polski i zagranicy, lekcje Skype.

            Współpraca z uczelniami: m.in. UWM w Olsztynie, UG w Gdańsku, Politechnika oraz  UW w Warszawie – warszaty, szkolenia, spotkania dla uczniów.

            Nowoczesne technologie: narzędzia Microsoft (Outlook, Teams, OneNote) szkoła w chmurze, stosowanie bezpiecznego oprogramowania Office 365, nowoczesne wyposażenie pracowni komputerowych.

            Ponadto: bardzo sprawnie działający Samorzad Uczniowski, szerokie pole do działań społecznych dla wszystkich chętnych uczniów, Sztab WOŚP, zaangażowanie w akcje rejestrowania dawców szpiku kostnego DKMS, bar uczniowski Wyspianka; super nowoczesna hala gimnastyczna.

            Zapraszamy do I LO – szkoły, z ogromnymi tradycjami. W naszej placówce stawiamy na łączenie uniwersyteckiej wiedzy z rozwojem kompetencji kluczowych . Tworzymy warunki do rozwoju uczniów. 

            Nasza kadra to najlepsi nauczyciele, stale doskonalący swoje umiejętności , stawiający na aktywizujące metody pracy.

            Chcemy kształtować uczniów uważnych, kreatywnych i przedsiębiorczych, gotowych do obejmowania w przyszłości stanowisk w administracji, nauce i biznesie.

            Zapewniamy świetną atmosferę pracy i doskonałe przygotowanie do matury.

          • I LO z prestiżową odznaką eTwinning School

            I LO w Mławie otrzymało prestiżową odznakę eTwinning School. Podziękowania dla  wszystkich uczniów - uczestników projektów realizowanych w naszej szkole oraz ich opiekunów,  Edyty Dobiesz-Jąderko, Małgosi Czarneckiej, Joli Mieszanek i Joli Bukowskiej!!!!

            Dear Edyta Dobiesz-JąderkoCongratulations! Your school has been awarded with the eTwinning School Label 2020-2021 and this is a great achievement by the eTwinning team in your school!The official announcement will be made on the eTwinning.net Portal this week and on other eTwinning and European Commission's news channels.What's next

            • You can proudly use the eTwinning School Label (here attached) on your school's website.
            • Shortly, we will send you a package containing some eTwinning materials and of course the eTwinning School plaque.
            • You will be invited to participate in the eTwinning Schools' Group and in the various activities dedicated to eTwinning Schools.
            • To stay updated on the news and activities of the eTwinning Schools Group, please sign up to the mailing list: https://groups.etwinning.net/68026/pages/page/413133

            Congratulations again for being an example for all the other schools: we count on your dedication and commitment to promote eTwinning and its values, which are represented by the eTwinning Schools' mission which you can download here: https://www.etwinning.net/files/etwinningschool/etwinning_school_mission.pdf.The eTwinning Team

          • Lekcje zawieszone do 14 kwietnia

            Drodzy Rodzice i Uczniowie! W związku z decyzją Premiera informujemy, że zajęcia w naszej szkole zostają zawieszone od 12 marca do 14 kwietnia 2020r. Od 25 marca odbywa się nauczanie zdalne.

            Proszę o zachowanie się do wszelkich zaleceń służb sanitarnych. Przypominamy : osoby z podejrzeniem zarażenia koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego.

          • Stypendia Marszałka Województwa Mazowieckiego dla naszych uczennic

            Dwie uczennice naszej szkoły: Zuzanna Jaworska i Zuzanna Mieszczyńska otrzymały stypendium w projekcie: "Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych - najlepsza inwestycja w człowieka" w roku szkolnym 2019/2020. 

            Projekt realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014-2020.

            Serdecznie gratulujemy !!!

          • III miejsce dla naszej szkoły w konkursie "HISTORIE ZAPISANE W OBRAZIE"

             

            Uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Wyspiańskiego  w Mławie zajęli III miejsce w konkursie Zrób-My Nasz-Film „Historie zapisane w obrazie”. W kategorii szkoły ponadpodstawowe „Nieznane ścieżki pamięci- mówisz Ty”  film "Narody tracąc pamięć tracą życie ".

            Filmy uczniów szczególnie doceniono za:

            • ukazanie osobistej historii Czesława Kalinowskiego, uzupełnionej przekazem rodzinnym w formie komentarza, uzupełnianego w trakcie opowieści związanych z nim obrazów archiwalnych, zdjęć z czasów wojny;
            • podjęcie interesującej formy poprzez umiejętne połączenie obrazów z narracją, która wprowadza w klimat tamtych czasów - wzmacniając doznania odbiorcy;
            • niepisany sposób przedstawienia historii miasta i okolic z czasów wojny poprzez wykorzystanie fragmentów filmu, zdjęć oraz wywiadu ze świadkiem historii mieszkańców oraz tragicznych wydarzeń pod Mławą;
            •  dobre uzupełnienie materiału, wykorzystanie monologu prezentującego wydarzenia przez narratora zewnętrznego, który pomaga widzom zrozumieć i odpowiednio zapamiętać wyczerpujące informacje i związane z nimi odczucia.

          • "Radość spod kapelusza"

            "Radość spod kapelusza" to Ogólnopolski Konkurs Krasomówczy im. Hanki Bielickiej w Łomży. Wydarzenie to jest dla większości uczestników pierwszym krokiem ku karierze artystycznej, a dla języka polskiego – festiwalem. Konkurs odbył się w sobotę 29 lutego 2020 roku. 

            1

            Wśród nagrodzonych znalazła się uczennica p. Jolanty Bartczak - z klasy 1 b Olga Sobolewska.  Uczennica zdobyła zaszczytne II miejsce. To wspaniały sukces, bo konkurencja była bardzo duża.                                           

          • Konkurs o Janie Pawle II

            W związku z rokiem 2020  - rokiem Jana Pawła II zachęcamy młodzież  do wzięcia udziału w konkursie wiedzy  o życiu i działalności Jana Pawła II,  który przybliży młodemu pokoleniu  sylwetkę Papieża - Polaka. 
             
             

                

             „ŚLADAMI JANA PAWŁA II PO POLSCE”

             

            Regulamin konkursu:

            • Plastycznego: praca formatu A3,  technika wykonania dowolna
            • Literackiego: „Jak rozumiem słowo Papieża i w jaki sposób odnoszę je do życia” (esej, max. 250 słów, dobór czcionki dowolny)
            • Poetyckiego: napisanie dwóch utworów lirycznych mówiących o życiu i twórczości Jana Pawła II
            • Multimedialnego: prezentacja (min. 20 slajdów)

             

            Cel konkursu:

            • Przypomnienie życiorysu i głównych wątków dziedzictwa Karola Wojtyły – Jana Pawła II ze szczególnym uwzględnieniem okresu biskupstwa oraz pontyfikatu.
            • Upamiętnienie 100 rocznicy urodzin Karola Wojtyły, która przypada na 18 maja bieżącego roku.
            • Przedstawienie nauczania Jana Pawła II na temat wierności prawdzie, odwadze postępowania zgodnie ze swoim sumieniem, obrony wartości, ze szczególnym uwzględnieniem słów adresowanych do młodzieży.
            • Wskazanie Jana Pawła II jako wzorca osobowego i autorytetu dla młodzieży

             

            Źródła:

            • „Elementarz Jana Pawła II dla wierzącego, wątpiącego i szukającego”, teksty wybrał: Krzysztof Dybciak, Kraków 2001
            • „Śladami Jana Pawła II. 104 Pielgrzymki 1978-2005”, Marek Latasiewicz, Kraków 2005
            • Przemówienie do młodzieży wygłoszone podczas pielgrzymek do Polski
            • Inne według uznania

            Organizatorzy:

            • I Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Wyspiańskiego w Mławie.

             

            Zasady:

            • Prace literackie, plastyczne, multimedialne składamy w terminie do 25 marca 2020 r.
            • Prace plastyczne przekazujemy nauczycielom bibliotekarzom
            • Prace multimedialne przekazujemy P. Małgorzacie Czarneckiej
            • Prace literackie przekazujemy s. Aldonie
            • Prace zostaną przekazane powołanym  komisjom

            Przystąpienie ucznia do konkursu jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych  na potrzeby Organizatora Konkursu.

             

            PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH

            • Administratorami danych osobowych uczestników konkursu jest I Liceum Ogólnokształcące im Stanisława Wyspiańskiego w Mławie.
            • Dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie w celach związanych przedmiotowo z konkursem tj. w celach związanych z organizacją, przeprowadzeniem konkursu i wręczeniem nagrody, w celu zamieszczenia listy laureatów na stronach organizatorów oraz w celu sprawozdawczości.
            • Uczestnikom przysługuje prawo dostępu do danych i ich poprawiania oraz żądania usunięcia. Administratorzy informują, że podanie danych jest dobrowolne, ale niezbędne dla uzyskania nagród.
            • Dane uczestników konkursu będą przetwarzane zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tj.Dz. U. z 2016 r. poz. 922 z późniejszymi zmianami) oraz zgodnie z Rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych).

             

            Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie.

            Czekają atrakcyjne nagrody!

             

          • Profilaktyka zdrowotna

            W naszej szkole pod kierunkiem nauczycieli biologii Pani Beaty Sasiak oraz Pani Lidii Jóżwik odbyła się akcja profilaktyki zdrowotnej na temat zagrożenia koronawirusem. Uczniowie zostali uświadomieni jakie są zagrożenia epidemią oraz jakie są metody walki z wirusem. Uczniowie zrobili plakaty tematyczne, które zostały wywieszone w szkole

          • Pierwsza pomoc w I LO

            Każdy z nas może stać się świadkiem wypadku lub nagłego zachorowania, które będzie stanowiło zagrożenie dla zdrowia lub życia osoby poszkodowanej. Ponieważ czas niezbędny na przybycie pierwszych zespołów ratunkowych to co najmniej kilka minut ważna jest szybka pomoc.

             

            10

            Warto zapoznać się z zasadami udzielania pierwszej pomocy i odważnie przystąpić do działania, gdy zajdzie taka potrzeba.Udzielanie pierwszej pomocy jest naszym obowiązkiem. Jednak bardzo często w sytuacjach zagrożenia nie wiemy jak się zachować i jak pomóc osobie, która potrzebuje tej pomocy. Boimy się lub nie posiadamy wystarczającej wiedzy i umiejętności. Należy więc wprowadzać  tematykę pierwszej pomocy i oswajać z nią najmłodszych.

            Dnia 07.02.2020r.   zostały przeprowadzone zajęcia z pierwszej pomocy  przez uczniów
            z 8 klasy Szkoły Podstawowej ,,Wyspianum" oraz uczniów z 1 c Liceum Ogólnokształcącego w Mławie pod czujnym okiem  nauczyciela edukacji dla bezpieczeństwa pani Elżbiety Kaszubskiej.

            Spotkanie miało na celu kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych postaw oraz zapoznanie dzieci z podstawowymi czynnościami ratowniczymi w przypadku nieobecności osób dorosłych. Była to doskonała lekcja – połączenie zabawy z przekazywaniem jakże istotnej wiedzy, która może przynieść nieoceniony efekt – ratowanie życia.  Po tej lekcji dzieci już wiedzą, na czym polega ich rola w sytuacji, kiedy trzeba komuś pomóc. Wystarczy poszkodowanego położyć w bezpiecznej pozycji, przykryć czymś ciepłym i zadbać, by był spokojny. Potem wezwać kogoś dorosłego lub karetkę i powiadomić o zdarzeniu.

            Podczas zorganizowanych spotkań klasowych dzieci mogły poczuć się, jak mali, ratownicy. Poznały procedury zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia.   Dzieci pod czujnym okiem starszej młodzieży mogły samodzielnie wykazać się praktyczną znajomością udzielania pierwszej pomocy.